Vorträge
2024
- Betriebliche Lernkultur zwischen Management- und Bildungsorientierung
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 26./27.01.2024 - Lern- und kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung – Kriterien, Lernformen, digitale Assistenzen
Aurubis AG Hamburg, Arbeitskreis AWP, 21.02.2024 - Betriebliches Bildungsmanagement in digitalen Zeiten
Berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungs- und Wissenschaftsmanagement (MBA), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg, 19./20.04.2024 - Lernen am Arbeitsplatz und digitale Kompetenzentwicklung
Universität Koblenz, ZFUW, Einführungs-Meetup, Studiengang „Personal und Organisation“, Online, 11.05.2024 - Berufliche Bildung in der digitalen Transformation – digitale Medien und betriebliche Lernkonzepte
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 24./25.05.2024 - Was sind Potentiale von Weiterbildungsverbünden für betriebliches Lernen?
Abschlusstagung des Bundesprogramms „Aufbau von Weiterbildungsverbünden“, Berlin, Umweltforum, 05.06.2024 (zus. mit Prof. Dr. Andreas Diettrich) - Das neue BVaDiG – Betrieblich erworbene Kompetenzen und geregelte Verfahren zu ihrer Validierung
AK Ausbildungspersonal, IG Metall Bezirksleitung Küste, Hamburg, 18.06.2024 - Lernen im Betrieb – Wie Unternehmen geringer qualifizierte Mitarbeitende in der Arbeit fördern können
Fachveranstaltung des Projekts „Gute Aussichten – Basisqualifizierungen im Betrieb“, Arbeiten und Leben Hamburg, Handwerkskammer Hamburg, 19.06.2024 - Digitale Medien im Betrieb
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 05./06.07.2024 - Future Skills – Future Media – Future Learning
Berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungs- und Wissenschaftsmanagement (MBA), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg, 12./13.07.2024 - Perspektive: New Work, New Learning, Future Skills, Corporate Learning Ecosystem?
Universität Koblenz, ZFUW, Abschlussveranstaltung, Studiengang „Personal und Organisation“, Online, 18.07.2024
2023
- Innovative Arbeitsorganisation - Herausforderungen der Digitalisierung
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 19.01.2023 - Betriebliche digitale Kompetenzen validieren und anerkennen
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 27./28.01.2023 - Betriebliche Weiterbildung als Schlüssel für die Gestaltung der digitalen Transformation
DGB-Fachtagung „Weiterbildung in der Transformation“, Berlin, 02./03.03.2023 - Betriebliche Lernökosysteme als Antwort auf die digitale Transformation?
IFBB (Institut für betriebliche Bildung): OPEN-SPACE Reihe „Learning Ecosystems“, 05.05.2023 - Betriebliches Bildungsmanagement
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 06.05.2023 - Betriebliche Lernökosysteme im Kontext des Bildungsmanagements und des Lernenden Unternehmens
IFBB (Institut für betriebliche Bildung), Veranstaltung: Think Tank@LEARNTEC, Karlsruhe, 22.05.2023 - Essentials betrieblicher Lernökosysteme
LEARNTEC, Main Stage, Halle 2, Karlsruhe, 23.05.2023 - Durchlässigkeit, Gleichwertigkeit und Gonvernance im Berufsbildungssystem aus betrieblicher Sicht
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 02./03.06.2023 - Betriebliches Lernökosystem - Personalisierung des Lernens und der Berufslaufbahnen
eLearning SUMMIT Tour 2023, Dortmund, Eventkirche, 15.06.2023 - Corporate Learning Ecosystem as a perspective?
EU-conference “Digital transformation in organizations and economic regions from an international perspective”, Ruhr Universität Bochum, Bochum, ZESS, 15./16.06.2023 - Lernökosysteme - Personalisierung des Lernens und der Berufslaufbahnen
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 23.06.2023 - Betriebliche Lernkultur in digitalen Zeiten
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 07./08.07.2023 - Betriebliches Bildungsmanagement und digitale Medien
Wirtschaftsförderung Dortmund, Veranstaltung, Deutsches Fußballmuseum, Dortmund, 23.08.2023 - Betriebliche Lernökosysteme - Nachhaltigkeit gestalten
Westfälischer Industrieklub Dortmund e. V., Dortmund, 12.09.2023 - L&D-Strategie im Corporate Learning Ecosystem
eLearning SUMMIT Campus 2023, Master: Class: Herausforderung L&D Strategie, 10.11.2023 - Berufliche Bildung in der digitalen Transformation - betriebliches Lernen und betriebliche Lernkonzepte
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 15./16.12.2023
2022
- Konzepte der Personalentwicklung - Innovative Arbeitsorganisation
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, Online-Veranstaltung, 20.01.2022 - Betriebliches Bildungsmanagement
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Webveranstaltung, 11.03.2022 - Betriebliche Kompetenzentwicklung in der digitalen Transformation – Arbeitsintegrierte Lernorganisations- und
-begleitungsformen
Universität Graz, Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Projektabschlussveranstaltung, Graz, 23.03.2022 - Arbeitsbezogene Lernkonzepte und Lernortkooperationen im Wandel
Vinzenz Pallotti University, Zukunftswerkstatt „Pflegebildung – Pflegedidaktik“, Vallendar, 13.05.2022 - Der Betrieb als Bildungsort? Lernkultur und Bildung in der digitalen Transformation
Justus-Liebig-Universität Giessen, Digitale Vortragsreihe: „Kulturelle Bildungsorte – Aktuelle Herausforderungen“, 07.06.2022 - Bildung und betriebliche Lernkultur in digitalen Zeiten
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 17.06.2022 - Zukunft der Arbeit – Von der klassischen Industriearbeit zu New Work und Lernökosystemen
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik (IAEB), Tagung, Adenau, 19.-21.09.2022 - Betriebliches Aus- und Weiterbildungspersonal in digitalen Zeiten – arbeitsintegriertes Lernen und Validierung
Aurubis AG, Arbeitskreis AWP/BP, Hamburg, 29.09.2022 - Digitale Kompetenzen – betrieblich erwerben, beruflich anerkennen
RZZ Roadshow 2022, Kompetenzentwicklung in Betrieben, Handwerkskammer Hamburg, 03.11.2022 - Berufliche Bildung in der digitalen Transformation
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 16./17.12.2022
2021
- Innovative Arbeitsorganisation - Herausforderungen der Digitalisierung
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, Online-Veranstaltung, 22.01.2021 - Erweiterte, arbeitsbezogene Personalentwicklung (PE)
Deutsches Krankenhaus Institut (DKI) u. a.: Online-Veranstaltung „Personalentwicklung im Krankenhaus“, 04.02.2021 - Arbeitsintegriertes Lernen als Kern erweiterter Personalentwicklung
Deutsches Krankenhaus Institut (DKI) u. a.: Online-Veranstaltung „Personalentwicklung im Krankenhaus“, 11.02.2021 - Betriebliches Bildungsmanagement
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Webveranstaltung, 19.03.2021
- Lernen in der digitalen Transformation der Arbeit
Ringvorlesung Universität Bielefeld/Universität Paderborn: Digitale und vernetzte Arbeitswelten. Zoom-Meeting, 14.06.2021 Communities of Practice (CoP) - klassisch, virtuell, hybrid, zukunftsorientiert
Eröffnungsveranstaltunng eLearning SUMMIT Tour 2021, Dortmund, Eventkirche, 02.09.2021
► VideoFokus Weiterbildung - Weiterbildungspfade und Anerkennungen
NABiBB, Regionalkonferenz Baden-Württemberg, Online-Veranstaltung: „Informelle Kompetenzen ... – Zur Implementierung von Upskilling Pathways in BW“, 05.11. 2021- Lernen im Betrieb - Weiterbildung im Umbruch
Auftaktveranstaltung Weiterbildungsverbund Berlin-Brandenburg, Ludwigsfelde, 10.11.2021 - Betriebliche Kompetenzen und übergreifende Kompetenzmodelle – Gegensatz oder Einheit?
eLearning SUMMIt MasterClass „Kompetenzentwicklung‟, Webveranstaltung, 07.12.2021 Betriebliches Bildungsmanagement in digitalen Zeiten
Berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungs- und Wissenschaftsmanagement (MBA), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg, Online-Veranstaltung, 10./11.12.2021
2020
- Innovative Arbeitsorganisation - Herausforderungen der Digitalisierung
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 23.01.2020 - Neue Lernformen in der betrieblichen Bildungsarbeit
Siepmann media, Hagen im Bremischen, SUMMIT Online, Webkonferenz, 08.04.2020 - Lernkonzepte und Lernformen in der digitalen Transformation der Arbeit
Emschergenossenschaft und Lippeverband (EGLV), Essen, Ausbildertagung, Webkonferenz, 12.05.2020 - Lernorte und Lernortkooperation
Leibniz Universität Hannover, Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung, Videokonferenz "Meet the Author", 16.06.2020 - Betriebliches Bildungsmanagement und betriebliche Bildungsarbeit
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Webkonferenz, 19.06.2020 - Stakeholder Management in der digitalen Transformation betrieblicher Bildung
Siepmann media, Hagen im Bremischen, eLearning SUMMIT Digital 2020, Webkonferenz, 04.09.2020 - Lernen mit digitalen Medien in Betrieben
ARBEIT UND LEBEN Berlin-Brandenburg: Zukunft des Lernens in der arbeitsorientierten Grundbildung, Evideo Webkonferenz 2020, 08.09.2020 - Digitale Kompetenzentwicklung in der Arbeit an Standards binden
Siepmann media, Kongress Wissenschaft trifft Praxis: Strategien zur Digitalen Transformation, Wien, Schloss Wilhelminenberg, 15.09.2020 - Die Bedeutung von informellem Lerrnen in der Berufsorientierung
HIBB Hamburg, Fachtagung zum Projekt "Praxisklassen Hamburg", Webkonferenz, 21.09.2020 - Lernen in der digitalen Transformation - Lernorganisationsformen, Begleitungsformen und Lernkonzepte
Akademie Deutscher Genossenschaften e. V.: Lernen der Zukunft - Corporate Learning und Blended Learning, Webkonferenz, 30.09.2020 - Betriebliche Lernformen und Lernarrangements gestalten - physisch, virtuell und hybrid
Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft, Hannover, Fach- und Führungskreis, Webkonferenz, 07.10.2020 - Essentials der digitalen Transformation betrieblicher Bildung
eLearning SUMMIT Abschlusskongress "Wissenschaft trifft Praxis", Stuttgart, 24.11.2020
2019
- Restrukturierte Arbeitsorganisationen und neue Qualifizierungsanforderungen
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 18./19.01.2019 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) und Kompetenzfeststellungsverfahren
LWL-Fachtagung ›Anwendungsfelder einer kompetenzorientierten Personalentwicklung‹, Paderborn, 24.01.2019 - Validierung von informell und nichtformal erworbenen Kompetenzen
LWL-Fachtagung ›Anwendungsfelder einer kompetenzorientierten Personalentwicklung‹, Paderborn, 24.01.2019 - Innovative Arbeitsorganisation – Herausforderungen der Digitalisierung
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 25.01.2019 - Lernorte, Lernräume und Selbstlernarchitekturen auf der Basis arbeitsintegrierten Lernens
Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. (GfA): ›Arbeit interdisziplinär. Analysieren – Bewerten – Gestalten‹, Dresden, 27.02 – 01.03.2019 - Betriebliches Bildungsmanagement
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 22.03.2019 - Neue Lern- und Anerkennungsformen in digitalen Zeiten – Ansätze im Pflegebereich?
Abschlusstagung des Projekts DiMAP ›Digitale Medien in der generalistischen Pflegeausbildung, Schwerpunkt Altenpflege‹, München, 28.03.2019 - Durchlässiges duales Berufsbildungs-Gesamtsystem
Betriebliches Forschungs- und Entwicklungsnetzwerk, Siepman media, Hagen im Bremischen, 08.04.2019 - Betriebliches Lernen in der digitalisierten Arbeitswelt – neue Lernformen und die Anerkennung des Lernens
Landeshauptstadt Mainz, Der Oberbürgermeister ›Veranstaltung für Arbeitnehmervertretungen‹, Mainz, 16.04.2019 - Digitales Lernen und digitale Berufsbildung
TU Dortmund, MA-Studiengang Erziehungswissenschaft, Berufpädagogik, Dortmund, 26./27.04.2019 - Was kann arbeitsorientierte Grundbildung als Element der Personalentwicklung leisten?
Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft, AlphaGrund-Fachtagung ›Arbeitsorientierte Grundbildung – Ein effektives Instrument für flexible Personalentwicklung‹, Hannover, 16.05.2019 - Arbeitsintegrierte Lernformen und Validierung in der digitalisierten Arbeit
TU Dortmund, MA-Studiengang Erziehungswissenschaft, Berufspädagogik, Dortmund, 15.06.2019 - Moderne digitale Zeiten und die Aufwertung des Lernens in der Arbeit
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 20.06.2019 - Bildungsmanagement und Bildungsberatung
Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) der HSU/UniBw H: Lehrbeiträge zum Bildungsmanagement. Veranstaltung im berufsbegleitenden Studiengang. Koblenz, 31.08.2019 - eLearning-Karrieren als Weiterbildner stärken. Neue Laufbahnwege der Personalentwicklung
eLerning Summit Tour 2019: Thementag eLearning Akzeptanz, RWE Power AG, Bergheim, 17.10.2019 - Innovative Arbeitsorganisation – Digitalisierung, Lernen, Beruflichkeit
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 18.10.2019 - Digitales Lernen in der Arbeit – Lernort öffentliche Verwaltung
Veranstaltung Europäische Akademie Berlin, Deutsch-Marokkanische Akademie für Gute Regierungsführung, Berlin, 21.10.2019 - Digitalisierung und Kompetenzentwicklung – Herausforderungen für die Personalarbeit
Veranstaltung des Instituts für Arbeit und Technik (IAT), Westfälische Hochschule, Gelsenkirchen, 05.11.2019 - Technologie-Expertise und Kompetenzentwicklung
Kongress: Wissenschaft trifft Praxis, eLearning Summit Tour, München, 12.11.2019 - Neugestaltung der Personalenticklung angesichts digitalisierter Arbeit
Kongress: Wissenschaft trifft Praxis, eLearning Summit Tour, Stuttgart, 19.11.2019
2018
- Digitalisierung – Entwicklungsfelder in der Arbeit 4.0
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 19./20.01.2018 - Beruflichkeit und Arbeit 4.0 – ein Blick zurück nach vorn
VER.DI-Betriebsräteversammlung 2018: ›Kompetenzen heute und morgen – zu jedem Preis?‹, Berlin, 23.01.2018 - Innovative Arbeitsorganisation – Herausforderungen der Digitalisierung
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 26.01.2018 - Lernen im Prozess der Arbeit – lernförderliche Arbeitsgestaltung und Lernkultur
Tagung am IfBE: ›Neue Arbeits- und Lernherausforderungen aktiv gestaltbar?!‹, Leibniz Universität Hannover, Hannover, 02.02.2018 - Betriebliches Bildungsmanagement
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 09.03.2018 - Lernen im Prozess der Arbeit
Pädagogische Hochschule Zug/GIBZ: Tagung ›Inspirierende Lernquelle – Lernquelle Arbeit‹, Zug (CH), 24.03.2018 - Berufs- und Weiterbildung aus betrieblicher Sicht steuern und gestalten
IGBCE-Veranstaltung ›Empfehlungen für eine erfolgreiche Arbeitsmarkt- und Qualifizierungspolitik‹, Hannover, 05.04.2018 - Arbeitsintegriertes Lernen – Entwicklung, Formen, Kulturen
FaberiS: Fachtagung ›Berufliche Fachsprache – integriert und effektiv‹, Saalbau Gallus, Frankfurt a. Main, 10.04.2018 - Renaissance des Lernens in der Arbeit – Digitalisierung, Kompetenzentwicklung, Steuerung
Erkundungsveranstaltung Universitätsspital Basel, MAS Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement, FHNW, Basel (CH), 12./13.04.2018 - Gestaltung des Lernens in der Arbeit – Kriterien und Formen der Arbeitsgestaltung
Erkundungsveranstaltung Universitätsspital Basel, MAS Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement, FHNW, Basel (CH), 12./13.04.2018 - Thesen zur Zukunft der Beratung in digitalen Zeiten
k.o.s GmbH: Fachtagung ›Gut informiert und beraten! Perspektiven lebensbegleitender Beratung zu Bildung und Beruf‹, Berlin, 18.04.2018 - Kompetenzfeststellungen – Analyse- und Entwicklungsinstrumente
Abschlusstagung des Projekts ›Quali4Pro‹: ›Professionals for future – Arbeit gestalten mit professionellem Weiterbildungspersonal‹, Teltow, 19.04.2018 - Theorien der beruflichen Bildung zwischen klassischer und digitaler Bildung
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 27./28.04.2018 - Digitalisierung der Arbeitswelt – Lernkonzepte, Lernorganisationsformen, Begleitungsformen
Gastvortrag Universität Rostock, Institut für Berufspädagogik, Rostock, 15.05.2018 - Lernen in der Arbeit – Lernort öffentliche Verwaltung
Veranstaltung Europäische Akademie Berlin: Akademie für Gute Regierungsführung und Empowerment in Europa (AGREE), Berlin, 17.05.2018 - Forschung und Entwicklung in der digitalen Transformation
Kick-Off Veranstaltung ›Betriebliches Forschungs- und Entwicklungsnetzwerk‹, Bosch Sicherheitssysteme GmbH, Grasbrunn, 07.06.2018 - Digitalisierung in der beruflichen Bildung
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 08./09.06.2018 - Methodik und Didaktik für den ›Lernort öffentliche Verwaltung‹
Veranstaltung Europäische Akademie Berlin: Akademie für Gute Regierungsführung und Empowerment in Europa (AGREE), Berlin, 19.06.2018 - Wie werden wir in unseren Unternehmen in Zukunft lernen? Trends, Forschungsergebnisse und Ansätze
27. Internationales Management-Forum 2018: Personal- und OrganisationsentwicklerInnen als Business Partner, Andernach, 20./21.06.2018 - Lernort öffentliche Verwaltung
Veranstaltung Europäische Akademie Berlin: Akademie für Gute Regierungsführung und Empowerment in Europa (AGREE), Berlin, 30. 08.2018 - Ungelernt, angelernt, ausgelernt? Anerkennung von in der Arbeit erworbenen Kompetenzen
Fachtagung der Caritas AKADEMIE St. Vincenz: ›Qualifiziert in die Zukunft! Wie Erwachsene kompetenzbasiert fit im Pflegeberuf werden‹, Wiesbaden, 25.09.2018 - Grundbildung und betriebliches Bildungsmanagement – Gestaltung des Lernens in der Arbeit
ARBEIT UND LEBEN, Verbundprojekt BasisKomPlus: Fachtagung ›Zukunft der Arbeit – Bedarf an Grundbildung‹, Mainz, 25.10.2018 - Lernformen im Krankenhaus – Essentials einer erweiterten Personalentwicklung
Abschlussveranstaltung der Projekts ›FiFPE – Fit für die Personalentwicklung im Krankenhaus‹, Klinikum Dortmund, Dortmund, 30.10.2018 - Digitale Transformation: Kompetenzmodelle als Auslaufmodell?
eLearning Summit Tour 2018: ›Thementag: Kompetenzorientiertes eLearning‹, Miele & Cie. KG, Gütersloh, 14.11.2018 - Eckpfeiler der Handlungs- und Verwendungsforschung in der betrieblichen Bildung
Betriebliches Forschungs- und Entwicklungsnetzwerk, REWE Group, Köln, 15.11.2018 - Design Thinking Konzept & Design Based Research
Betriebliches Forschungs- und Entwicklungsnetzwerk, REWE Group, Köln, 16.11.2018 - Lernen in der Arbeit
Veranstaltung Europäische Akademie Berlin, Deutsch-Marokkanische Akademie für Gute Regierungsführung, Berlin, 19. 11.2018 - Kompetenzen erfassen, bewerten und zertifizieren – Wo steht der ProfilPASS im aktuellen Validierungsdiskurs?
DIE: Bundesweiter Erfahrungsaustausch der ProfilPASS-Beratenden. Magdeburg, 20.11.2018 - Lernen in der Arbeit – Lernort öffentliche Verwaltung
Veranstaltung Europäische Akademie Berlin: AGREE 6 – Train the trainer, Berlin, 06.12.2018 - Digitale Bildung und digitale Kompetenzen in der Berufs- und Weiterbildung
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 07./08.12.2018 - Essentials der Handlungs- und Verwendungsforschung
TU Dortmund, Klausurtagung des Instituts für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Möhnesee, 17./18.12.2018
2017
- Kompetenz- und Bildungsmanagement
Bildungsinstitut im Gesundheitswesen (BiG): Weiterbildungsveranstaltung ›PE im Krankenhaus‹, Essen, 11.01.2017 - Bildungscontrolling: Erfolgssteuerung in der betrieblichen Weiterbildung
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 13./14.01.2017 - Innovative Arbeitsorganisation und veränderte Qualifikationsanforderungen
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 27.01.2017 - Kompetenzfeststellungsverfahren im Vergleich
Bildungsinstitut im Gesundheitswesen (BiG): Weiterbildungsveranstaltung ›PE im Krankenhaus‹, Düsseldorf, 15.02.2017 - Kompetenzfeststellung und Validierung als Aufgabe des betrieblichen Bildungsmanagements
Berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungs- und Wissenschaftsmanagement (MBA), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg, 04.03.2017 - Lernen im Prozess der Arbeit – digitalisiert, situiert, anrechenbar
Management Circle Fachkonferenz: Corporate Learning Forum: Die digitale Transformation der betrieblichen Weiterbildung, Fankfurt am Main, 07./08.03.2017 - Betriebliches Bildungsmanagement
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 10.03.2017 - Personalentwickung und betriebliche Bildungsarbeit
Seminar am Institut für Pädagogik und Psychologie, Johannes Kepler Universität, Linz/Österreich, 24./25.03.2017 - Digitale Transformation und Augmented Learning im Prozess der Arbeit
Bildungsverbund nordbildung: Tagung ›Lernen und Kommunizieren in der Arbeit 4.0‹. Haus der Wirtschaft, Hamburg, 06.04.2017 - Bildungsplanung und Bildungscontrolling – ein Überblick
Bildungsinstitut im Gesundheitswesen (BiG): Weiterbildungsveranstaltung ›PE im Krankenhaus‹, Essen, 26.04.2017 - Konzepte und Verfahren der Kompetenzfeststellung
Seminar am Institut für Pädagogik und Psychologie, Johannes Kepler Universität, Linz/Österreich, 28./29.04.2017 - Lernkultur im Unternehmen entwickeln
Die bayerischen Metall- und Elektro-Arbeitgeber, Veranstaltung Geschäftsführer Spezial, München, 18.05.2017 - Lernort öffentliche Verwaltung
Veranstaltung Europäische Akademie Berlin: Akademie für Gute Regierungsführung und Empowerment in Europa (AGREE), Berlin, 22. 05.2017 - Kompetenzbasierte PE für die Gesundheits- und Krankenpflege
Bildungsinstitut im Gesundheitswesen (BiG): Weiterbildungsveranstaltung ›PE im Krankenhaus‹, Essen, 31.05.2017 - Arbeiten und Lernen verbindende E-Learningformen
eLearning SUMMIT Tour 2017: Internationale Konferenz Österreich, Wien, Schloss Wilhelminenberg, 27.06.2017 - Informelles Lernen und informelles Wissen anerkennen
Veranstaltung Masterplan ›Zukunft der Arbeit in Rheinland-Pfalz‹: Anforderungen einer digitalen Arbeitswelt – Bildung für die Zukunft!, Neuwied, 28.08.2017 - Methodik und Didaktik für den ‚Lernort öffentliche Verwaltung‘
Europäische Akademie Berlin (EAB): AGREE 6 – Train the trainer. Berlin, 30.08.2017 - Lern- und kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung in der digitalisierten Arbeitswelt
Wissenschaftliche Tagung der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin ›Perspektiven des arbeitsintegrierten Lernens in Forschung und Praxis‹, Dresden, 26.09.2017 - Lernen in der Arbeit – Lernort öffentliche Verwaltung
Veranstatlung Europäische Akademie Berlin: Akademie für Gute Regierungsführung und Empowerment in Europa (AGREE), Berlin, 04.10.2017 - Digitale Transformation – Genese, Lernoptionen, Perspektiven
Symposium der Corporate Learning & Change GmbH, Stuttgart, 24.10.2017 - Digitalisierte Arbeitswelt und verändete Qualifikationsanforderungen
eLearning SUMMIT Tour 2017: Regionalkonferenz Niedersachsen, Hannover, 07.11.2017 - Theorien der beruflichen Bildung zwischen klassischer und digitaler Bildung
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 08./09.12.2017 - Digitalisierung der beruflichen Bildung – Entstehung und Entwicklung
Jahresabschlussveranstaltung Ausbildungsverbund Teltow e.V./ Bildungszentrum der IHK Potsdam, Teltow, 13.12.2017 - Anforderungen an Validierungsverfahren für berufliche Kompetenzen
Fachtagung des Kammerverbundprojekts „Abschlussbezogene Validierung von non-formal und informell erworbener Kompetenzen“ (Valikom), Berlin, 14.12.2017 - Lernen in der Arbeit – Train the trainer
Veranstaltung Europäische Akademie Berlin: Akademie für Gute Regierungsführung und Empowerment in Europa (AGREE), Berlin, 21.12.2017
2016
- Betriebliches Bildungsmanagement
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 10.03.2016
- Handlungskompetenz und betriebliches Lernen
IBBF-Projektveranstaltung ›Qualifizierung und Professionalisierung des Weiterbildungspersonals‹, Berlin, 18.03.2016 - Renaissance des Lernens in der Arbeit
Erkundungsveranstaltung Uni-Spital Basel, MAS Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement, FHNW, Basel 14./15.04.2016 - Gestaltung des Lernens in der Arbeit: das Beispiel Lerninsel am Universitätsspital Basel
Erkundungsveranstaltung Uni-Spital Basel, MAS Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement, FHNW, Basel 14./15.04.2016 - Informell erworbene Kompetenzen validieren – Erfassung und Anerkennung nichtformalen Lernens
Caritas Fortbildungs-Akademie: Forum Qualität in der Fort- und Weiterbildung, Freiburg, 03./04.05.2016 - Lernen in der digitalisierten Arbeitswelt – Innovative Lernorganisations- und Begleitungsformen
Caritas Fortbildungs-Akademie: Forum Qualität in der Fort- und Weiterbildung, Freiburg, 03./04.05.2016 - Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg: Festveranstaltung zum 10-jährigen Bestehen des berufsbegleitenden Studiengangs OE/PE, Erlangen, 07.05.2016 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) – Anerkennung informeller Weiterbildung und verstärkte Durchlässigkeit im Bildungswesen?
Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (AEWB), Salon für Erwachsenenbildung: Lernergebnisorientierung und DQR, Hannover, 12.05.2016 - Betriebliche Bildung und informelles Lernen in der Arbeit 4.0
Tagung des Wissenschaftlichen Beirats des IBBF, Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin (HTW), Berlin, 27.05.2016 - Kompetenzfeststellung – von der Beliebigkeit zu qualitätsgesicherten Verfahren
Regionalkonferenz der DEQA-VET/Weiterbildung Hessen e.V.: Gute Qualität in der Beruflichen Bildung – Qualitätssicherung in der Kompetenzfeststellung im Rahmen der Nachqualifizierung. Frankfurt a. M., 02.06.2016 - Kompetenzfeststellung als Instrument der Personalentwicklung (PE)
BiG/Sozialpartnerinitiative, Veranstaltung des Projekts FifPE, Krankenhaus Viersen, Viersen 27.o7.2016 - Rahmung der Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen
HRK/Universität Bremen, Projekt nexus: Veranstaltung: Gelebte Anerkennungskultur, Bremen, 19./20. 09.2016 - Anrechnungsoptionen und -verfahren für nichtformal und informell erworbene Kompetenzen
HRK/Universität Bremen, Projekt nexus: Veranstaltung: Gelebte Anerkennungskultur, Bremen, 19./20. 09.2016 - Personalentwickung und betriebliche Bildungsarbeit
Veranstaltung des Instituts für Pädagogik und Psychologie, Johannes Kepler Universität, Linz/Österreich, 13.10.2016 - Betrieblicher Weiterbildung
MA Educational Science, SP Erwachsenenbildung, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 24.10.2016 - Lernen in und bei der Arbeit – Lernkonzepte und Lernorganisationsformen
BiG/Sozialpartnerinitiative, Veranstaltung des Projekts FifPE, Klinikum Dortmund, Dortmund, 03.11.2016 - Mobile Learning zwischen Erosion und Kontextualisierung von Beruflichkeit
eLearning Summit Tour 2016: ›Thementag Mobile Learning‹, Miele & Cie. KG, Gütersloh, 03.11.2016 - Validierung und Durchlässigkeit als Aufgabe der Personalentwickung
Veranstaltung des Instituts für Pädagogik und Psychologie, Johannes Kepler Universität, Linz/Österreich, 18./19.11.2016 - Betriebliche Weiterbildung in der digitalisierten Arbeitswelt
MA Educational Science, SP Erwachsenenbildung, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 26.11.2016 - Grundlagen und Perspektiven betrieblicher Bildungsarbeit
TU Dortmund, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Dortmund, 01./02.12.2016 - Betriebliches Bildungsmanagement
Berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungs- und Wissenschaftsmanagement (MBA), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg, 16./17.12.2016
2015
- Informelles Lernen in der Arbeit – eine Herausforderung für die berufliche Aus- und Weiterbildung
Veranstaltung der Arbeiterkammer Oberösterreich: ›Fachkräfte braucht das Land! Neue Wege zur Qualifizierung von Arbeitnehmer/innen‹, Linz/Österreich, 26.02.2015 - Betriebliches Bildungsmanagement
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 12.03.2015 - Betriebliches Bildungsmanagement
Berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungs- und Wissenschaftsmanagement (MBA), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 10./11.04.2015 - Neue Lern-, Kompetenz- und Wissensanforderungen – moderne Beruflichkeit
SAP-Forum für Personalmanagement: ›Für Mensch und Unternehmen‹, Internationales Congresscenter Stuttgart, 21./22.04.2015 - Lernen in der Arbeit – Fortschritt oder Rückschritt?
Festveranstaltung der Caritas-AKADEMIE St. Vincenz, Wiesbaden, 29.04.2015 - Berufsbildung im Kontext veränderter Lern-, Kompetenz- und Berufsanforderungen
Veranstaltung der VDV-Akademie/VDV Bildungsausschuss, Mannheim, 30.04.2015 - Validierungsprozesse – Essentials der Anerkennung und Validierung
Tagung der Dt. Nationalen Agentur Erasmus/Österreichischen Agentur: ›Kompetent in die Zukunft. Lernergebnisorientierung und Kompetenzmodelle in der Qualifikationsrahmendebatt‹, Freising, 04. – 06.05.2015 - Anforderungen an Kompetenzfeststellungen für das Weiterbildungssystem Energietechnik
IBBF-Veranstaltung ›Weiterbildungssystem Energietechnik – Lösungen für Qualität, Durchlässigkeit und Qualifizierung‹, Berlin,
20.05.2015 - Durchlässigkeit und Validierung als Aufgabe des Betrieblichen Bildungsmanagements
Berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungs- und Wissenschaftsmanagement (MBA), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 12./13.06.2015 - Kompetenzfeststellung und Validierung als Aufgabe des Betrieblichen Bildungsmanagements
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 19./20.06.2015 - Neue Lern-, Kompetenz- und Wissensanforderungen – moderne Beruflichkeit
SAP-WebSeminar: Forum für Personalmanagement: ›Für Mensch und Unternehmen‹, 23.06.2015 - System der dualen Berufsausbildung in Deutschland
Seminarveranstaltung der Internationalen Akademie Berlin, INA, Freie Universität Berlin, 27./ 28.07.2015 - Außerschulische Bildung und Kompetenzerwerb: Unterschiede, Stellenwert, Grenzen
Veranstaltung BMFSFJ/IJAB: ›Fachliche Begleitung der Innovationsfondprojekte Internationale Jugendarbeit‹, Centre Français de Berlin, Berlin, 17./18.09.2015 - Corporate Learning – Anerkennung und Validierung von Kompetenzen
eLearning Community of Practice Tour 2015: ›Corporate eLearning‹, SICK AG, Waldkirch, 30.09.2015 - Lern- und kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung – Neugestaltung der betrieblichen Personal- und Humanentwicklung
Fachveranstaltung BAuA: ›Veränderungsprozesse und Anpassungserfordernisse in der Arbeitswelt: Lernen fördern – Beschäftigungsfähigkeit sichern‹, Dortmund 01./02.10.2015 - Betriebliche Lernkulturen im Wandel – aktuelle Entwicklungen und Perspektiven
Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung Heidelberg: Veranstaltung zum Beginn der Weiterbildungsreihen, Heidelberg, 18.10.2015 - Von der Bildungsbedarfsanalyse zur Kompetenzfeststellung
HRM Forum: Tagung ›Corporate Learning. Wie lernt Ihr Unternehmen?‹, Quadriga-Forum, Berlin, 22./23.10.2015 - Determinanten betrieblicher Weiterbildung
MA Educational Science, SP Erwachsenenbildung, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 24.10.2015 - eLearning in neuen betrieblichen Lernumgebungen
eLearning Journal: Community of Practice Tour 2015, Kameha Grand, Bonn, 28.10.2015 - Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung über Kompetenz- und Outcomeorientierung?
Kolloquium der Allgemeinen Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Technische Universität Dortmund, Dortmund, 11.11.2015 - Innovative Arbeitsorganisation und veränderte Qualifikationsanforderungen
Berufsbegleitender Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 13.11.2015 - Hat das duale System noch Zukunft?
Lehrlingsforum 2015, Courtyard Prater Wienmesse, Wien, 17./18.11.2015 - Informelles und nichtformales Lernen – Grundlagen und Verfahren
Internationale Jugendarbeit/ aktuelles Forum: ›international mobil zum Beruf‹, Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Bonn, 19.11.2015 - Empirische Erhebungen zur Qualifikationsanalyse
Projetk-Veranstaltung ›Qualitätsgestützte Qualifizierung und Professionalisierung für das Weiterbildungspersonal‹, Berlin, 25. 11.2015 - Weiterbildungsgesetz zwischen informeller und nichtformaler Bildung
MA Educational Science, SP Erwachsenenbildung, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 20./21.11.2015
2014
- Berufsbildung und Kompetenzerwerb 2020 – Ausgangspunkte und Entwicklungen
Deutsche Telekom AG, Betriebsräte-Tagung ›Bildung 2020‹, Bonn, 15.01.2014 - Innovative Arbeitsorganisation und veränderte Qualifikationsanforderungen
Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 24.01.2014 - Kompetenzbasiertes Validierungsmodell – Rahmung und Konturen
Masterstudiengang Bildungs- und Wissenschaftsmanagement (MBA), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 31.01./01.02.2014 - Weiterbildung und Kompetenzorientierung
AWO-Bundesakademie, bundesweite Weiterbildungsveranstaltung, Remagen-Rolandseck, 06./07.02.2014 - Validierung informell und nichtformal erworbener Kompetenzen
AWO-Bundesakademie, bundesweite Weiterbildungsveranstaltung, Remagen-Rolandseck, 06./07.02.2014 - Validation of non-formal and informal Learning in Higher Education – A German Approach
Moscow State University, Project: Validation of non-formal/informal learning in Russian Higher Education, Moskau/Rußland, 18.02.2014 - Analysis and methodology Development
Moscow State University, Project: Validation of non-formal/informal learning in Russian Higher Education, Moskau/Rußland, 19.02.2014 - Betriebliches Bildungsmanagement
Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 13.03.2014 - Weiterbildung und Kompetenzentwicklung 2020
AWO-Bundesakademie, Akademieklausur, Berlin, 20.03.2014 - Bildungsmanagement in Betrieb und Bildungsinstitutionen
MA Educational Science, SP Erwachsenenbildung, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 21./22.03.2014 - Arbeitsintegrierte Berufsqualifizierung in der Altenpflege
AWO Arbeitskreis Altenpflegeschulen, Bundestagung, Berlin, 28.03.2014 - Entwicklung des dualen Systems – Chancen und Möglichkeiten über Durchlässigkeit und Gleichwertigkeit
Arbeiterkammer Tirol: Tagung ›Duales System im Wettbewerb. Wie sich die Lehre behaupten kann‹, Innsbruck/Österreich, 10.04.2014 - Kernprinzipien und Eckpunkte eines dualen Berufsbildungssystems in der internationalen Berufsbildung
GIZ-BiBB-Veranstaltung, Führungskräfte aus Zentralasien, Bonn, 30.04.2014 - Lernen im Prozess der Arbeit – ein Ansatz für die Aus- und Weiterbildung in der Pflege?
Fach- und Abschlusstagung des Projekts ›Flexicare 50+: Digital lernen – evidenzbasiert pflegen. Pflegewissenschaft und -praxis im Dialog‹, Berlin, 05.05.2014 - Bedingungen und Möglichkeiten internationaler Berufsbildungskooperation
MA Educational Science, SP Erwachsenenbildung, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 09./10.05.2014 - Lernen im Prozess der Arbeit – Grundlagen, Beispiele und Perspektiven
IHK Saarland: ›Aktionstag Weiterbildung 2014‹, Saarbrücken, 22.05.2014 - Qualifikationsanforderungen und Validierungen im Berufsfeld Altenpflege
AWO-Strategieworkshop, Berlin, 27.05.2014 - Grundlagen zur Validierung informell und nichtformal erworbener Kompetenzen
Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 28.06.2014 - Anerkennung von Weiterbildungsleistungen der Beschäftigten
Ver.di Bundesverwaltung: Bildungspolitischer Fachkongress, Berlin, 30.06.2014 - Validierung informell und nichtformal erworbener Kompetenzen – Hemmnisse und Perspektiven
Fachkonferenz der DAA-Stiftung Bildung und Beruf: ›DAA 2020: Prognosen – Potenziale – Perspektiven‹, Köln, 01.07.2014 - Lern- und kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung
Veranstaltung des BMBF-Projekts ›Innovationsstrategien mittelständischer Weltmarktführer im demografischen Wandel‹, Hannover, 15.07.2014 - Eckpunkte und Rahmung eines kompetenzbasierten Validierungskonzepts
IBBF-Workshop ›Weiterbildung und Validierung‹, Berlin, 25.07.2014 - Validation of non-formal and informal Learning in Higher Education – Preliminary Outcomes Project: Validation of non-formal/informal learning in Russian Higher Education, University of Chester, Chester/England, 14‒18 September 2014
- Weiterbildung und lebenslanges Lernen – eine gesellschaftliche und betriebliche Herausforderung
Fach- und Festveranstaltung Beruflicher Weiterbildungsverbund Bielefeld: ›25 Jahre Beruflicher Weiterbildungsverbund Bielefeld‹, Bielefeld, 23.09.2014 - Duale Berufsausbildung in Deutschland
Semimarreihe für Führungskräfte der Provinz Shaanxi, Kunshan, China, 20. & 21.09.2014 - Kernprinzipien und Essentials eines dualen Berufsbildungssystems
Seminarreihe für Führungskräfte der Provinz Shaanxi, Kunshan, China, 22.09.2014 - Kompetenzen und Wissen
FHNW: CAS Kompetenzmanagement Basismodul, Olten, Schweiz, 06.11.2014 - eLearning und informelles Lernen
eLearning SUMMIT Swiss 2014, Skype-Videocall, Zürich, Schweiz, 12.11.2014 - Innovative Arbeitsorganisation und veränderte Qualifikationsanforderungen
Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 14.11.2014 - Kompetenzerwerb in der Arbeit und dessen Anerkennung
Workshop LWL Klinik Dortmund ›Fit für Personalentwicklung im Krankenhaus‹, Dortmund, 24.11.2014 - Quo Vadis Berufsbildungspolititk 2030?
Abschlussveranstaltung/3. ÖPNV-Bildungsdialog des Projekts QualiVU, Düsseldorf, 26.11.2014 - Lern- und kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung als Beitrag zur Kompetenzentwicklung
Universität Bamberg, 17. Bamberger Andragogentag: ›Dimensionen der Kompetenzentwicklung‹, Bamberg, 29.11.2014 - Erwachsenenbildung im Kontext veränderter Lern-, Qualifikations- und Validierungsanforderungen
Veranstaltung Stadt Bielefeld Volkshochschule, Bielefeld 02.12.2014 - Erkenntnisse und Empfehlungen aus Sicht der wissenschaftlichen Begleitung – veränderte Lern- und Bildungsorientierungen
Frankfurter Verband/Werkstatt Frankfurt: Bundesweite Abschlussfachtung des Projekts ›Arbeitintegrierte Qualifizierung in der Altenpflege‹ (AiQuA), Frankfurt am Main, 05.12.2015
2013
- Informelles und nichtformales Lernen in der Arbeit zwischen Selbststeuerung und ordnungspolitischer Zuordnung
Fachtagung ›Selbstgesteuertes Lernen in der Aus- und Weiterbildung‹, TU Darmstadt, Darmstadt, 19.02.2013 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) und die Anerkennung informellen/nichtformalen Lernens
Tagung DB Training, Learning & Consulting, Hammersbach/Greinau, 27.02.2013 - Lernen in der Arbeit und Validierung informellen und nichtformalen Lernens
Tagung DB Training, Learning & Consulting, Hammersbach/Greinau, 28.02.2013 - Betriebliches Bildungsmanagement
Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 07.03.2013 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) – ein Weg zu mehr Durchlässigkeit und Chancengleichheit in der beruflichen Weiterbildung?
17. Hochschultage Berufliche Bildung 2013, Universität Duisburg-Essen, Essen, 14.03.2013 - Betriebliches Bildungsmanagement und Bildungscontrolling in der Textilindustrie
Veranstaltung des gleichnamigen Projekts, Villa Esche, Chemnitz, 11.04.2013 - Informell und nicht-formal erworbene Qualifikationen – Herausforderungen für den Deutschen Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR)
Tagung ›Europäische Berufsbildungspolitik – Herausforderungen und Perspektiven‹, Leuphana Universität Lüneburg, 18./19.04.2013 - Konstruktivistisches Lernen in flexiblen Arbeits- und Lernformen
eLearning Summit Konferenz, Köln, 23.04.2013 - Projekt AiQuA: Wissenschaftliche Erkenntnisse, Ertrag und Perspektiven
Fachtagung des Projekts ›Arbeitsintegrierte Qualifizierung in der Altenpflege‹ (AiQuA), Werkstatt Frankfurt e.V./Frankfurter Verband, Frankfurt a. M., 24.04.2013 - Betriebliche Weiterbildung
MA Educational Science, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 26./27.04.2013 - Soll Jugendarbeit formalisiert werden?
Kongress ›Building Tomorrow’s Europe‹, EU-Programm JUGEND IN AKTION, Bonn, 07./08.05.2013 - Die Bedeutung informellen Lernens in Schule und Betrieb
Fachkongress ›Die Zukunft sichern: Jugend, Ausbildung, Teilhabe‹, Hamburger Institut für Berufliche Bildung, Hamburg, 14.05.2013 - Betriebliche Wissens- und Kompetenzgenerierung
MA Educational Science, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 17.05.2013 - Berufliche Kompetenzentwicklung zwischen Bildung und Ökonomie?
Depot – Raum für Kunst und Diskussion/ Universität Wien, Institut für Bildungswissenschaft, Wien, 23./24.05.2013 - Thesen zur Anerkennung informell und nichtformal erworbener Kompetenzen
Abschlussveranstaltung der Servicestelle Nachqualifizierung Altenpflege Niedersachsen ›Mehr Fachkräfte für die Altenpflege‹, Hannover, 12.06.2013 - Betriebliches Bildungsmanagement und Bildungscontrolling
Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 14.06.2013 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) – Stärkung von Durchlässigkeit und Beruflichkeit über die Einbeziehung informell erworbener Kompetenzen?
Veranstaltung des Projekts AiKo – Anerkennung informell erworbener Kompetenzen, Stuttgart, 20.06.2013 - Betriebliches Lernen im Kontext der Berufs- und Erwachsenenbildung
Weiterbildungskongress der Universität Luzern/Pädagogische Hochschule Luzern, Luzern, 15./16.07.2013 - Lernen in der Arbeit – Grundlagen und Beispiele arbeitsintegrierten Lernens
58. Fachtagung Wohlfahrtswerk Baden-Württemberg ›Herausforderung Personalentwicklung‹, Stuttgart, 17.07.2013 - Trends und Bedeutung des Wissens- und Kompetenzmanagements
45. Jahrestagung Netzwerk Fortbildung in Baden-Württemberg, Breisach am Rhein, 18./19.07.2013 - Ansätze eines Kompetenzmodells – Herleitungen und Grundlegungen
AWO-Strategieworkshop, Berlin, 10.09.2013 - Ausgangspunkte moderner betrieblicher Weiterbildung
Tagung ›Betriebliche Weiterbildung Energietechnik‹, IBBF-Institut, Berlin, 20.09.2013 - Kernprinzipien und Eckpunkte eines dualen Berufsbildungssystems
GIZ-Veranstaltung ›Human Capacity Development (HCD) für Fach- und Führungskräfte der Berufsbildung‹, Tiflis/Georgien, 21.‒25. 10.2013 - Teamleiterentwickung in modernen Arbeitsprozessen
Veranstaltung im Rahmen des Projekts ›Betriebliches Bildungsmanagement und Bildungscontrolling in der Textilindustrie‹, Eisenach, 30.10.2013 - Weiterbildung im Betrieb – Fragen der Anerkennung und Durchlässigkeit
Handwerkskammer Mannheim-/GIZ-Veranstaltung, Mannheim, 05.11.2013 - Ausgangspunkte und Grundlagen zur Teamleiterentwicklung
Seminarveranstaltung des Projekts ›Betriebliches Bildungsmanagement und Bildungscontrolling in der Textilindustrie‹, Eisenach, 11.11.2013 - Betriebliches Bildungsmanagement
Masterstudiengang Bildungsmanagement (MBA), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 15./16.11.2013 - Lernen und Kompetenzentwicklung im Prozess der Arbeit
Fachforum Wissensallianz Lernfabrik: Wissen und Lernen im Innovationsprozess, Berlin, 19.11.2013 - Qualifizierungsplanung und Weiterbildungscontrolling
Jahrestagung LASA Brandenburg: Fachkräftepotenziale mobilisieren – jetzt investieren, Berlin, 20.11.2013 - Informell und nichtformal erworbene Qualifikationen – Anerkennungsmöglichkeiten und betriebliche Auswirkungen
Betriebsräteversammlung des Gesamtbetriebsrates Deutsche Bahn AG und des Gesamtbetriebsrates DB Mobility Logistics AG, Berlin, 21.11.2013 - Validierung von Bildungsleistungen – Eckpunkte und Perspektiven für das Weiterbildungssystem Energietechnik
Transveranstaltung des Instituts für Betriebliche Bildungsforschung (IBBF), Berlin, 27.11.2013 - Grundlagen und Konzepte der Kompetenzorientierung – Chancen für sozial Benachteiligte?
Netzwerktagung des Projektnetzwerks MIKA ›Kompetenzorientierung in der (Basis)Bildung – Durchbruch oder Sackgasse?‹, Linz/Österreich, 28./29.11.2013 - Neue Lernformen und Lernorientierungen in der Arbeit – Chancen und Grenzen der digitalen Medien
BMBF-Fachtagung ›eQualification: Berufliches Lernen und Arbeiten in der digitalen Gesellschaft – 2013‹, Berlin, 02./03.12.2013 - Bildung versus Ausbildung
Veranstaltung des ›freien zusammenschlusses von studentInnenschaften‹ (fzs), Berlin, 07.12.2013
2012
- Neue Lernformen und Lernorientierungen in der Arbeit unter besonderer Berücksichtigung des E-Learnings
Fachtagung ›Professional eLearning‹, didacta – die Bildungsmesse, Hannover, 15.02.2012 - Betriebliches Bildungsmanagement
Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 05.03.2012 - Betriebliches Bildungsmanagement und betriebliche Bildungsarbeit
Masterstudiengang Erwachsenen- und Berufsbildung, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Klagenfurt, 05.03.2012 - Non-formal und informell erworbene Qualifikationen im Kontext des Europäischen und des Deutschen Qualifikationsrahmens (EQR/DQR)
Konferenz ›Non-formal und informell erworbene Qualifikationen‹, Europäische Akademie für unweltorientierten Verkehr, Fulda, 22.03.2012 - Betriebliche Weiterbildung
MA Educational Science, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 22.03.2012 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR)
Fachforum Bildung des Deutschen Olympischen SportBunds (DOSB), Berlin, 20.04.2012 - Erwachsenenbildung und betriebliche Weiterbildung
MA Educational Science, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 28.04.2012 - Validierung von Kompetenzen im Bereich sozial benachteiligter Jugendlicher
Workshop Projekt ›Kometenzerweiterung durch Kompetenzerfassung‹, Klagenfurt/Österreich, 02.05.2012 - Europäischer und Nationale Qualifikationsrahmen zwischen Bildung und Ökonomie
Gastvortrag an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Klagenfurt/Österreich, 03.05.2012 - Validierung nicht-formal und informell erworbener Kompetenzen – ein Projekt für Gewerkschaften?
Workshop des DGB-Bundesvorstands, Berlin, 09.05.2012 - Validierung und Anrechnung von beruflich erworbenen Kompetenzen auf die Hochschulbildung
Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 12.05.2012 - National Occupational Standardisation, Accreditation and Certification System
Conference ›Strategic Studies on TVET Reform‹, Cairo/Egypt, 20‒21 May 2012 - Systemische Fragen zu Validierungsprozessen
Expertengespräch ›EQR/DQR und internationale Jugendarbeit‹, Dt. Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V., Berlin, 29.05.2012 - Berufliches Lernen im Kontext betrieblicher Personal- und Organisationsentwicklung
Masterstudiengang Erziehungswissenschaft, Universität Trier, Trier, 11./12.06.2012 - Anerkennung nicht-formal und informell erworbener Kompetenzen
Fachtagung im Rahmen des Kooperationsverbundes Jugendsozialarbeit, AWO Bundesverband e.V.: ›Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) für Lebenslanges Lernen. Herausforderung und Chance für Jugendsozialarbeit und Jugenhilfe‹, Berlin, 19.06.2012 - Fachkräftemangel – Stärkung der Beruflichkeit!
Veranstaltung der SPD-Arbeitsgemeinschaften für Arbeitnehmerfragen, Kreisverband Mannheim und Landesvorstand Baden-Württemberg: ›Fachkräftemangel – durch Bildung beheben und berufliche Perspektiven gestalten?‹, Mannheim, 22.06.2012 - Informelles und nicht-formales Lernen im Kontext des E-Learnings
9. Fernausbildungskongress der Bundeswehr, HSU Hamburg, Hamburg, 05.09.2012 - Berufliche Handlungskompetenz und die Indikatoren EQAVET’s – ein gemeinsames Qualitäts- und Kultur-verständnis
DEQA-VET-Jahrestagung 2012: Bildungsrepublik Deutschland: Auf dem Weg zu einer Kultur der Qualtätssicherung in der Berufsbildung, Bonn, 13.09.2012 - Lernen und Kompetenzentwicklung im Prozess der Arbeit – Arbeitsplatz Schule
3. Solothurner Kompetenzgespräche, Solothurn/Schweiz, 15.09.2012 - Gründe für die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen
Kickoff-Veranstaltung des Projekts AiKo – Anerkennung informell erworbener Kompetenzen, Stuttgart, 12.10.2012 - Ausbilden im Spannungsfeld von Arbeitsrealität und ausbildnerischen Zielsetzungen
Impulsveranstaltung ›Ausbilden im Betrieb – Standpunkte und Perspektiven‹, Universitätsspital Basel, Basel/Schweiz, 24.10.2012 - Neue Lernformen und Lernorientierungen in der Arbeit
Fachtagung ›Fit für die Zukunft – Bildungstrends im Fokus‹, Nordakademie Elmshorn, Elmshorn, 25.10.2012 - Innovative Arbeitsorganisation und veränderte Qualifikationsanforderungen
Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 16.11.2012 - Wissensmanagement und Lebenslanges Lernen
Seminarreihe ›Wie stelle ich mein Unternehmen langfristig demografiesicher auf? Handlungsfelder und Maßnahmen‹, Deutsche Gesellschaft für Personalführung (DGFP), Düsseldorf, 28.11.2012
2011
- Aktuelle Entwicklungen in der Aus- und Weiterbildung
Jahrestagung für Betriebsräte der IG BCE, Bad Münder, 19./20.01.2011 - Bildungsmanagement und Bildungscontrolling
Fortbildungsseminar BFW Hamburg, Hamburg, 22.02.2011 - Non-formal und informelles Lernen – Kompetenzen, Standards und Qualität
DGB Workshop ›Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen‹, Berlin, 01.03.2011 - Betriebliches Bildungsmanagement
Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 05. 03. 2011 - Betriebliche Weiterbildung
MA Educational Science, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 11.03.2011 - Die berufliche und soziale Integration aller jungen Menschen als gesellschaftliche Schlüsselaufgabe
Fachtagung ›Soziale und berufliche Integration benachteiligter Jugendlicher: voneinander lernen in Europa‹, Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V., Hannover, 16. – 18.03.2011 - Betriebliche Bildung als Referenz der Arbeitslehre
16. Hochschultage Berufliche Bildung, Osnabrück, 23.-25.03.2011 - Handlungsfelder Betrieblicher Weiterbildung
MA Educational Science, Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, 25./26. 03.2011 - Lernen im Prozess der Arbeit – Begriffsklärungen und Praxisbeispiele
2. Swiss eLearning Conference, Zürich, 5./6. 04. 2011 - NORDCHANCE in der dritten Runde: Präsentation der empirischen Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung
Fachtagung NORDCHANCE, Hamburg, 7.04.2011 - Lernen im Prozess der Arbeit
Masterstudiengang Bildungsmanagement (MBA), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 8./9.04.2011 - Neue Steuerungs- und Gestaltungskonzepte
BfBB Workshop, Berlin, 11.04.2011 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) – Umsetzungsperspektiven für den Schulbereich und die Weiterbildung
Frühjahrstagung der VDP Sachsen-Anhalt, Halle, 12.04.2011 - Modelle und Verfahren zur Anerkennung informellen Lernens
BIBB Workshop ›Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – Grundlagen, Verfahren, Strategien‹, Bonn, 05.05.2011 - Mainstreaming Change in the TVET System
PMU-GFA-Veranstaltung, Kairo/Ägypten, 13.06.2011 - Lernen in der Arbeit im Kontext europäischer Berufsbildungsreformen
Masterstudiengang Bildungsmanagement (MBA), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 17./18.06.2011 - Kernbereiche betrieblicher Bildungsarbeit
Universität Trier: Cross-Mentoring-Programm (CMP), Trier, 24./25. 06. 2011 - Impulse für eine moderne betriebliche Weiterbildung. Zum Konzept der betrieblichen Bildungsarbeit und des Bildungsmanagements
GPQ Projektabschlussveranstaltung ›Betriebliche Weiterbildung. Investition in die Mitarbeiter. Investition in den Unternehmenserfolg‹, Nürnberg, 30. 06.2011 - Begleitung und Beratung in der betrieblichen Bildungsarbeit
Universität Trier: Cross-Mentoring-Programm (CMP), Trier, 15./16.07.2011 - Challenges for Vocational Teacher Education from the Perspective of the Development and Implementation of National Qualification Frameworks (NQFs) in Asia
GIZ China: Meeting of RCP for Vocational Teacher Education in Asia, Bangkok, August 17.‒20.2011 - Lebenslanges Lernen – Strategien zur Steigerung der Weiterbildungsbeteiligung
Fachtagung des MASF ›Kompetenzentwicklung und Lebenslanges Lernen – Förderung beruflicher Weiterbildung im Land Brandenburg‹, Potsdam, 29.08.2011 - Promoting Vocational Education at Work by Learning Mentors
Abschlussveranstaltung des EU-Projekt ›Learning Mentor‹, Bad Orb, 12./13.09.2011 - Learning in the work process – A trend for Europe
ECOLOG-Conference ›Developing Comeptencies in the Logistical Work Process – A Key to Success‹, Brüssel, 15th of September - Competence – Introduction to the Concept from a Pedagogic and Scientific Point of View
8th ECCE and 1st ECAB Congress, Berlin, September 25 – 29, 2011 - Neue Handlungsfelder betrieblicher Bildungsarbeit – Hinführung zum Bildungsmanagement und Bildungs-controlling
3. Internationales Symposium für Berufs- und Betriebspädagogik, Johannes Kepler Universität Linz, 07.10. 2011 - Entwicklung der Weiterbildungspraxis in Unternehmen
Tagung der Kooperationsstelle Hochschule/Gewerkschaften ›Betriebliche Weiterbildung. Handlungsfeld für Interessenvertretungen! Aber wie?‹, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 12.10.2011 - Anerkennung informell und nicht-formal erworbener Kompetenzen
Workshop des Projekts ›Ermittlung und Anerkennung von Kompetenzen benachteiligter Jugendlicher‹, AWO Institut für Bildung und Beruf, Berlin 24./25.10.2011 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) – Anschlussmöglichkeiten für den gemeinwohlorientierten Sport?
FÜHRUNGS-AKADEMIE Deutscher Olympischer Sportbund, 4. Themenkonferenz, Köln 31.10.2011 - Potenziale Jugendlicher erkennen und fördern
Zertifikatsreihe der AWO, Bundesakademie Remagen-Rolandseck, 03.11.2011 - Innovative Arbeitsorganisation und veränderte Qualifikationsanforderungen
Masterstudiengang OE/PE, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 10.11. 2011 - Soziale Kompetenzen – ein Qualitätsmaßstab in der dualen Ausbildung
Fachtagung ›Ein Plus in der Ausbildung‹, Stadtwerke, Mainz, 15.11.2011 - Lernmotivation fördern
Fachtagung ›Gemeinsam die berufliche Weiterbildung stärken‹ (Sozialpartnerrichtlinie), dbb forum, Berlin, 16.11.2011 - Wissensmagement und lebenslanges Lernen
Veranstaltung ›Wie demografie-fit ist Ihr Unternehmen? Handlungsfelder und Maßnahmen zur Bewältigung der demografischen Herausforderung‹, DGFP, Düsseldorf, 07.12.2001 - Betriebliches Bildungsmanagement und arbeitsbegleitendes Lernen in KMU
Projektabschlussveranstaltung ›Wege zum interkulturell kompetenten Betrieb‹, Zentrum für interkulturelle Bildung und Arbeit e.V., Ahrensburg, 08.12.2001 - Action Research and Standards on different Education Standards
International Conference ›NEXT GEN EDUCON 2011‹, UNE’VOC, GIZ and others, Kuala Lumpur, Malaysia, December 12-13, 2011 - Praxis-Innovation for Vocational Education and Training
Scientific Workshop ›Action Research in Praxis Innovation for Vocational Education‹, RCP and GIZ, Haiphong, Vietnam, 14th December 2011 - Action-Research und Research Design
Conference ›Proposals for the RCP-Programme‹, Ministry of Education, Jakarta, Indonesia, 16th December 2011 - Action Research, Standards and Competencies
Lecture at the Faculty of Education, Burapha University, Chonburi, Thailand, 17th December 2011 - VET, Competencies and Action Research
Lectures and workshops at the IBB, Tongji University, Shanghai, China, 19th – 21st December 2011
2010
- Lernen für sozial Benachteiligte – Jugendliche ohne Ausbildungsplatz, An- und Ungelernte, Lernschwache
Fachtagung GBW, Taunusstein, 11. März 2010 - Einbeziehung informell erworbener Kompetenzen in den DQR – Mehr Durchlässigkeit und Chancengleichheit?
11. Fachtagung des AK Evaluation und Qualitätssicherung Berliner und Brandenburger Hochschulen, Evangelische Fachhochschule Berlin, Berlin, 23. März 2010 - National Occupational Standardisation, Accreditation and Certification
Experten-Workshop Projekt ›Reform of the TVET-System‹, Cairo, 06. April 2010 - Das Q-Pass-System für Brandenburg aus Sicht der Berufs- und Arbeitspädagogik
BBJ-Fachtagung ›Fit für die Zukunft! Perspektiven beruflicher Weiterbildung und Qualifizierung‹, Potsdam, 15. April 2010 - Verbindung von Theorie und Praxis
Fachtagung Projekt Nordchance, Hasenwinkel, 20. April 2010 - Informelles Lernen im Kontext von EQR und DQR
bfw-Fachtagung ›Entwicklung des Berufsbildungssystems – Neue Perspektive für die Hauswirtschaft‹, Berlin, 22. April 2010 - Betriebliches Bildungsmanagement im Kontext des Europäischen und Deutschen Qualifikationsrahmens
Masterstudiengang ›Organisations- und Personalentwicklung‹ Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 6./7. Mai 2010 - Modellversuche in der beruflichen Bildung in Deutschland – Begleitforschung, Transfer und Wirkungsforschung
GFA Consulting Group; Hamburg, 10. Juni 2010 - Deutscher Qualifikationsrahmen – Stand und Bedeutung für die Sekundarstufe I
GEW Bundesfachgruppenausschuss Haupt- und Realschulen; Hildesheim, 12. Juni 2010 - Anerkennung informellen und nicht-formalen Lernens – Erhöhung der Durchlässigkeit und Chancengleichheit im Bildungssystem?
2. Österreichische Konferenz für Berufsbildungsforschung; Museum Arbeitswelt Steyr, Steyr, 9. Juli 2010 - Informelles Lernen und Kompetenzbilanzen
Fortbildung BFW Hamburg, Hamburg, 14. September 2010 - Bildungs- und Qualitätsstandards in der Berufsausbildung und Berufsausbildungsvorbereitung
Expertenworkshop Projekt ›QualiMoVET‹, Berlin, 14. September 2010 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) – Umsetzungsperspektiven für benachteiligte Jugendliche
Zertifikatsreihe der AWO-Bundesakademie, Remagen-Rolandseck, 27. September 2010 - Reform of the TVET System – Interim results of study 4
Experten-Workshop, Cairo, 3rd and 4th of October 2010 - Betriebliche Weiterbildung
M.A. Educational Sciences, Schwerpunkt Erwachsenenbildung, Universität Basel, Basel, 15. Oktober 2010 - Weiterbildung am Arbeitsplatz – Ein neuer Weg zur Qualifizierung von MigrantInnen?
2. Regionale Fachtagung: Migration und Weiterbildung, Ahrensburg, 4. November 2010 - Innovative Arbeitsorganisation und veränderte Qualifikationsanforderungen
M.A. Organisations- und Personalentwicklung, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 11. November 2010 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen – Verstärkte Durchlässigkeit und Mobilität im Bildungs- und Beschäftigungssystem?
VDP Bundeskongress 2010, Schwerin, 18. – 20. November 2010 - Verbindung von Input-, Prozess- und Outcomeorientierung als Basis von Qualitätssicherung und Anerkennung
BMBF/BIBB-Fachtagung: Mit DECVET berufliche Bildung durchlässiger gestalten, Bonn, 13. – 14. Dezember 2010
2009
- Durchlässigkeit in der Berufs- und Hochschulbildung
Expertenworkshop des Ministeriums für Arbeit, Soziales, Gesundheit, und Familie, Potsdam, 15. Januar 2009 - Lernen im Prozess der Arbeit im Kontext des Deutschen und Europäischen Qualifikationsrahmens
Masterstudiengang Bildungsmanagement (MBA), Universität Oldenburg, 30./31. Januar 2009 - Lernen im Prozess der Arbeit – KMU und DQR als Herausforderungen
Industrie- und Handelskammer Hanau, Hanau, 5. Februar 2009 - Studiengang Bildungs- und Erziehungswissenschaft B.A./M.A. an der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg
Studienberatung, Fürstenfeldbruck, 9. Februar 2009 - Jugendliche im Übergangssystem – Durchlässigkeit in der Berufsausbildung?
Fachtagung ›Ausbildung Mitte – Rückblick und Ausblick‹, Berlin, 30. März 2009 - Kompetenzentwicklung im Unternehmen
Fachtagung der LAWAETZ-Stiftung, Lüneburg, 15. April 2009 - Organisations- und Personalentwicklung
Masterstudiengang, Universität Erlangen-Nürnberg, 24./25. April 2009 - Lernmotivation und Weiterbildungsbeteiligung
ESF-Jahrestagung ›Europäisch denken – Qualifizieren in Brandenburg‹, Potsdam, 11. Mai 2009 - Deutscher Qualifikationsrahmen (DQR) – Grundlagen und Perspektiven
Vorlesungsreihe Forschungsinstitut für Betriebliche Bildung (f-bb), Nürnberg, 29. Mai 2009 - Qualifizierung mit System ausbauen – Weiterbildung und eQualification
BMBF-Fachtagung ›eQualification – Neue Medien, neue Wege der Qualifizierung‹, Berlin, 8./9. Juni 2009 - Kompetenzorientierte Qualifizierung von Mitarbeitern
Tagung der DGFP, Hannover, 18. Juni 2009 - Informelles Lernen
Arbeitskreis ›Deutscher Qualifikationsrahmen (DQR)‹, Berlin, 30. Juni 2009 - Durchlässigkeit im Bildungssystem – Erleichterung von Übergängen
Veranstaltung des Instituts ›Information, Technik, Wirtschaft‹ (itw), Berlin, 9. Juli 2009 - Lernen für Erwachsene – Herausforderungen und Chancen
Fachtagung der Werkstatt für Frankfurt, Frankfurt a. M., 2. September 2009 - Bildungscontrolling als outcomeorientierte Messung von Wertschöpfung?
HSU-Fernausbildungskongress 2009, Hamburg, 8. – 11. September 2009 - Akkreditierung als Reformvorschlag für die berufliche Bildung sozial benachteiligter Jugendlicher
Expertenworkshop des Projekts QualiMoVET, Berlin, 15. September 2009 - Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – der Deutsche Qualifikationsrahmen als Schrittmacher?
AG BFN-Workshop ›Prüfungen und Zertifizierungen in der beruflichen Bildung: Anforderungen – Instrumente – Forschungsbedarf‹, Nürnberg, 17./18. September 2009 - Berufliche, schulische und hochschulische Bildung werden vergleichbar – und wo bleibt die Weiterbildung?
VDP/KAW-Veranstaltung ›Referenzrahmen: Bildung in Europa vergleichbar machen‹, Berlin, 12. Oktober 2009 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen – Umsetzung mit Hindernissen?
VDP/KAW-Veranstaltung ›Referenzrahmen: Bildung in Europa vergleichbar machen‹, Berlin, 12. Oktober 2009 - Grundlagen betrieblicher Wissens- und Kompetenzerzeugung
Veranstaltung des Fraunhofer-Instituts IPK, Braunschweig, 22. Oktober 2009 - Leitung und Management beruflicher Bildungseinrichtungen
Veranstaltungsreihe Ost-West-Institut, Vallendar, 9. November 2009 - Finanzierung beruflicher Bildung
Veranstaltungsreihe Ost-West-Institut, Vallendar, 13. November 2009 - Innovative Arbeitsorganisation und veränderte Qualifikationsanforderungen
Masterstudiengang ›Organisations- und Personalentwicklung‹, Universität Erlangen-Nürnberg, 19. November 2009 - Occupational standards, Accreditation and Certification
Conference ›Reform of the TVET‹, Kairo, 13. Dezember 2009 - Lernen im Prozess der Arbeit, APO- IT und Bildungscontrolling
Plenumsveranstaltung ›Aufstiegsfortbildung zum/ zur Berufspädagogen/in (HK)‹, Hamburg, 17. Dezember 2009
2008
- Das vorhandene Potenzial entwickeln – Qualifizierungsstrategien in KMU
FHW-Veranstaltung EngpassPersonal – Strategische Herausforderung für kleine und mittlere Unternehmen in Schleswig – Holstein, Rendsburg 15. Februar 2008 - Zukunft sichern durch Weiterbildung!
Weiterbildungstagung ver.di 3+3/ Deutsche Telekom AG, Hamburg 25./26. Februar 2008 - Lehrerfortbildung und –begleitung im Prozess der Arbeit
GEW-Konferenz ›Perspektiven einer beruflichen Bildung für alle im europäischen Bildungsraum‹, Hamburg 1. März 2008 - Finanzierung beruflicher Bildung
Internationale Fortbildungstagung des BFW, Koblenz 10. März 2008 - Fort- und Weiterbildung des Bildungspersonals
Internationale Fortbildungstagung des BFW, Koblenz 17. März 2008 - Grundlagen und Zielsetzungen des DQR
DGB-Konferenz, Hattingen 7./8. April 2008 - Herausforderungen für das Lernen im beruflichen Lebenslauf
Vollkonferenz der Arbeitsdirektoren Stahl, Hans-Böckler-Stiftung, Bochum 9./10.April 2008 - Was Lernprozessbegleiter über das Lernen und die Begleitung wissen sollten
Tagung des EBZ, Bochum 5. Juni 2008 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen – Grundlegungen und Perspektiven
Workshop der Max-Träger-Stiftung und GEW, Frankfurt a. M. 16.6.2008 - Perspektiven der Berufsbildung im europäischen und gesamtstaatlichen Kontext
Veranstaltung der Abt. Deutsche und ladinische Berufsbildung, Autonome Provinz Bozen, Bozen 20. Juni 2008 - Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) – Ziele und Ausgangspositionen
Tagung Zukunft im Zentrum (ZiZ), Berlin 26. Juni 2008 - Aus- und Weiterbildung – eine Einheit!
Deutsche Telekom AG – Telekom Training, Fulda 21. August 2008 - Bildungscontrolling als Steuerungsansatz im Bildungsmanagement
HSU-Fernausbildungskongress 2008, Hamburg 9./10. Sept. 2008 - Betriebliches Bildungsmanagement – Steuerungsmodelle und Gestaltungsansätze
Masterstudiengang Organisations- und Personalentwicklung, Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen 19./20. Sept. 2008
2007
- Innovative Arbeitsorganisation und veränderte Qualifikationsanforderungen
Masterstudiengang Organisations- und Personalentwicklung, Universität Erlangen-Nürnberg, 8. November 2007, Erlangen - Beratung als Teil eines Konzeptes lebenslangen Lernens
DGB-, ver.di-, IGM-, IGBCE – Workshop ›Bildungsberatung als Handlungsfeld in den Gewerkschaften?‹, 25./26. Oktober 2007, Hannover - Unternehmen als Ort Lebenslangen Lernens – neue Lernkonzepte und Lernformen in der Arbeit
Abschlussveranstaltung des Projektes L³ Z2 W – Die Zukunftsformel für Ziel 2 Wien, 22. Oktober 2007, Wien - Europäischer Qualifikationsrahmen (EQR) – für Ältere von Bedeutung?
BFW-Fachtagung ›50plus – was nun?‹, 4. Oktober 2007, Hamburg - Reflexivität, reflexive Handlungsfähigkeit und reflexives Handeln in der Arbeit
Veranstaltung des BLK-Modellversuchs I-Lern-Ko, 1. Oktober 2007, Berlin - Kompetenzen für die Zukunft – Lernen im Betrieb
Fachkonferenz der Stiftung Brandenburger Tor, 28. September 2007, Berlin - Kompetenzentwicklung als wissenschaftliche Berufsbildung durch Lernen in der Arbeit?!
BMBF/ANKOM-Fachtagung, Durchlässigkeit und Anrechnung – eine berufs- und bildungspolitische Herausforderung für Wirtschaft, Politik und Beschäftige, 18./19. September 2007, Berlin - Lernen im Prozess der Arbeit – Reflexive Handlungsfähigkeit als Zielsetzung
Nachdiplomstudiengang Weiterbildungsmanagement, 13. September 2007, Bern/Ch - Grenzgänge zwischen Lernen und Arbeiten in der IT-Branche
5. BIBB-Fachkongress, 12. September 2007, Düsseldorf - Kompetenzbasierte Berufsfähigkeit als Zielsetzung neuer Studiengänge?
Veranstaltung des Gewerkschaftlichen Gutachternetzwerks/Hans-Böckler-Stiftung, 24. August 2007, Springe - Beruflich-betriebliche Weiterbildung im Umbruch – reflexive Handlungsfähigkeit und neue Lernformen.
Tagung Zukunft im Zentrum 25. Juni 2007, Berlin - Verbünde und Netzwerke für die Ausbildung in modernen Berufen
Tagung des Forschungszentrums L3S ‚ Aus- und Weiterbildung in Hochtechnologieberufen, Leibniz Universität Hannover,
21. Juni 2007, Hannover - Betriebliche Bildungsarbeit in kleinen Unternehmen – zukunftsorientierte Ansätze im IT-Bereich
VI. Berufsbildungstage Mecklenburg-Vorpommern 7./8. Juni 2007, Wismar - Betriebliches Bildungsmanagement
Masterstudiengang Organisations- und Personalentwicklung, Universität Erlangen-Nürnberg, 25./26. Mai 2007, Erlangen - Handlungskompetenz und Beruflichkeit als Ziel wissenschaftlicher Berufsausbildung.
Tagung der Hans-Böckler-Stiftung in Kooperation mit der IG Metall: Studium ist wissenschaftliche Berufsausbildung 19. April 2007, Berlin - Lern- und kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung – Kriterien und Möglichkeiten
CeBIT, 19. März 2007, Hannover - Entwicklungsaspekte zur Teamleitung und Teambegleitung im Betrieb
Tagung des Modellversuchs I-Lern-Ko, 12. März 2007, Berlin
2006
- Lernformen als Beitrag zur Gestaltung lern- und kompetenzförderlicher Arbeit.
QUEM-KomNetz-Workshop, 19. Januar 2006, Berlin - Weiterbildung im beruflich-betrieblichen Kontext – neue Chancen durch lernförderliche Arbeitsgestaltung?
Fachtagung Universität Trier, 17./18. Februar 2006, Trier - Modelle und Zielsetzungen arbeitsbezogenen Lernens.
Hochschultage Berufliche Bildung, 15.‒17. März 2006, Universität Bremen - Kompetenzentwicklung in neuen Lernformen und Netzwerken.
Veranstaltung des Bildungsnetzwerks FLUXUS, 27. April 2006, Hannover - Lernen im Prozess der Arbeit
Masterstudiengang Bildungsmanagement (MBA), Universität Oldenburg, 5./6. Mai 2006, Oldenburg - Veränderungen der Arbeitswelt – Neue Kompetenzen als Herausforderung
Angestellten–Fachtagung der IG BCE: Veränderungen der Arbeitswelt, 20. Mai 2006, Düsseldorf - Innovationen in der Weiterbildung – neue Lernformen und vernetzte Strukturen
Die Grüne Partei in Bremen: Forum Weiterbildung, 31. Mai 2006, Haus der Wissenschaft, Bremen - Kompetenzerfassung zwischen Anforderungs- und Subjektorientierung – Positionen des Gewerkschaftsprojekts KomNetz
GEW-Forum ‚Kompetenzerfassung im Zeichen zukünftiger beruflicher Ausbildung und Weiterbildung, 14. Juni 2006, Frankfurt a. M. - Lernen in Netzwerken
Veranstaltung des LernNetzwerks Bremen, 5. Juli 2006, Haus der Bremischen Bürgerschaft, Bremen - Betriebliche Bildungsarbeit im Kontext von OE und PE
Masterstudiengang Bildungsmanagement (MBA), Universität Oldenburg, 14./15. Juli 2006, Oldenburg - Kompetenzentwicklung im nationalen und europäischen Rahmen
Ergebnis- und Zukunftstagung des Projekts KomNetz, Helmut-Schmidt-Universität Hamburg, 12./13. September 2006, Hamburg - Kompetenzanalysen im Spannungsfeld von individuellen und betrieblichen Interessen
Promotionskolleg Lebenslanges Lernen, TU Dresden, 20./21. Oktober 2006 - Berufliche Handlungskompetenz und neue Lernorten
Tagung des Berufsförderungswerks Leipzig, 21. November, Leipzig - Neue Lernformen und Begleitungskonzepte
Tagung des Berufsförderungswerks Leipzig, 25. Oktober 2006, Leipzig - Lernen im Prozess der Arbeit und Grundlagen zur Kompetenztheorie
Modellprojekt QualiCoach 50+, Berufsförderungswerks Hamburg, 1./2. November 2006, Hamburg - Kompetenzen zwischen Anforderungs- und Subjektorientierung
Religionspädagogisches Zentrum in Bayern, KAB-Bildungswerk München und Freising u. a., 8. November 2006, Akademikerpastoral München - Lern- und kompetenzförderliche Arbeit und Grundlagen des Lernortkonzepts
Modellprojekt QualiCoach 50+, Berufsförderungswerks Leipzig, 20./21. November 2006, Leipzig - Tendenzen beruflicher Erwachsenenbildung und Weiterentwicklung
VDP-Bundeskongress 2006, 23. November 2006, Berlin - Bedeutung des Erfahrungswissens
Westdeutscher Handwerkskammertag: 9. Europäischer Gesellentag, Köln, 25. November 2006 - Zur demographischen Entwicklung in Deutschland und zur Weiterbildung Älterer
Modellprojekt QualiCoach 50+, Berufsförderungswerks Nürnberg, 12./13. Dezember 2006, Nürnberg
2005
- Informelles Lernen in modernen Arbeitsprozessen.
Veranstaltung der BBJ Consult AG, 31. Januar 2005, Berlin - Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im IT-Bereich.
Kick-Off Veranstaltung des Modellversuchs ›Gestaltungsoffene Lernkonzepte in der Arbeit im KMU-IT-Bereich‹ 25. Februar 2005, Berlin - Weiterbildung im beruflich-betrieblichen Kontext – exemplarische Entwicklungen und Ergebnisse.
Sektionstagung Berufs- und Wirtschaftspädagogik in der DGfE, 14./15. März 2005, Stuttgart - Reflexives Handeln und arbeitsgebundene Lernformen als Beitrag zur lernförderlichen Arbeit.
BMBF: 5. Zukunftsforum ›Arbeiten – Lernen – Innovationen‹ 14./15. April 2005, Berlin - Auf dem Weg zum Lebenslangen Lernen.
Weiterbildungsreihe ›Bildungscoach‹ im bfw-Projekt ›Leben und Arbeiten‹, 3. Mai 2005 - Das Qualifizierungskonzept im Entwicklungs- und Forschungsprojekt ITAQU.
Workshop von IT-Modellvorhaben, Bildungswerk der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg, 23. Mai 2005, Berlin - Erfassung und Gestaltung informellen Lernens.
Workshop des DIPF, 13. Juni 2005, Frankfurt am Main - Berufs- und arbeitspädagogische Grundlegungen.
Fortbildungsreihe ›Fachpädagoge/Fachpädagogin für betriebliche und überbetriebliche Bildung‹, 24./25. Juni 2005, Berufsförderungswerk Hamburg BFW - Trends der Weiterbildung und des ITAQU-Qualifizierungskonzept.
IT-Fachtagung- Konzepte und praktische Umsetzungen der IT-Qualifizierung, 29. Juni 2005, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg - Lernförderliche Arbeitsgestaltung: Konzepte und Formen des Lernens in der Arbeit.
BKB-Personalforum ›Personalentwicklung als Herausforderung zur Gestaltung der betrieblichen Zukunft‹, 8. September 2005, Burg Warberg - Online-Communities – theoretische Ansätze und praktische Umsetzungen.
2. Fernausbildungskongress der Bundeswehr am 20.September 2005, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg - Lernen im Prozess der Arbeit.
Veranstaltung Nachdiplomstudium Weiterbildungsmanagement, 22. September 2005, Universität Bern - Informelles Lernen.
Fachtagung: Lernen im Betrieb – fördern, nutzen, transparent machen, 27. Oktober 2005, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung
(f-bb) Nürnberg - Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit durch beruflich-betriebliche Weiterbildung.
Ver.di b+b-Tagung: Beschäftigungssicherung durch Weiterbildung am 14./15. November 2005, Fulda - Arbeitnehmerorientierte Begleitung und Beratung im KomNetz-Projekt.
Fachtagung: Beratung und Begleitung in der Weiterbildung – Eine Aufgabe für Gewerkschaften und Betriebs- und Personalräte, 24.November 2005, Frankfurt am Main - Arbeitsintegrierte Lernformen und die Anerkennung von betrieblich erworbenen Kompetenzen.
Fachtagung des LISUM Berlin, 1. Dezember 2005, Fachschule für Sozialwesen Berlin
2004
- Die Entwicklung von Kompetenzen in der Arbeit – Möglichkeiten und Grenzen.
Kongress: Eine Allgemeinbildung für die gesamte Berufsbildung., 23. Januar 2004, Luzern - Lern- und Wissensarten im Betrieb – aktuelle Konzepte und Modelle.
13. Hochschultage Berufliche Bildung 2004, Workshop: Informell erworbene Kompetenzen., 10.‒12. März 2004, Darmstadt - Bildungsnetzwerke in der Weiterbildung und Konsequenzen für die Gestaltung von Netzwerken in der beruflichen Erstausbildung.
13. Hochschultage Berufliche Bildung 2004, Workshop Lernortkooperation. 10.‒12. März 2004, Darmstadt - Netzwerke und die Weiterentwicklung der Bildungstheorie.
Internationaler Kongress Bildung über die Lebenszeit. 21.‒24. März 2004, Universität Zürich - Lernen in Arbeitsbezügen – Innovationen durch arbeitsplatzorientierte (Weiter-)Bildungskonzepte.
Veranstaltungsreihe Aktuelle Entwicklungen in Bildung und Beruf des Berufsförderungswerks Hamburg, 15.04.2004, Hamburg - Bedeutung der beruflich-betrieblichen Aus- und Weiterbildung.
Veranstaltung ›E-Learning – Technik und Bedingung mitgestalten‹ der ver.di Bildung und Beratung GmbH, 29./30.04.2004, Göttingen - Kompetenzentwicklung in Netzwerken unter strukturationstheoretischen Gesichtspunkten.
Workshop, 2./3. Juli 2004, FU Berlin - Online-Communities als arbeitsbezogene Lern- und Organisationsform – Einordnung und Vergleich.
Erster Fernausbildungskongress der Helmut-Schmidt-Universität, 21.-23. Sept. 2004, Hamburg - Konstitution reflexiver Handlungsfähigkeit im arbeitsbezogenen Lernen.
Tagung der Sektion Erwachsenenbildung der DgfE, 23.-25. Sept. 2004, Tübingen - Entwicklung, Schwerpunkte und Perspektiven des Projekts KomNetz.
Jahrestagung des Projekts KomNetz, 29./30. Sept. 2004, Nauheim - Das APO-Konzept – Basis für eine zeitgemäße beruflich-betriebliche Weiterbildung?
4. APO-Kongress des Fraunhofer-ISST: Kompetenz im Unternehmen entwickeln, 2./3. Nov. 2004, Berlin - Neue Konzepte betrieblicher Aus- und Weiterbildung.
Berufsbegleitende Fortbildung zum Fachpädagogen/Fachpädagogin für über- und außerbetriebliche Bildung, Berufsförderungswerk Hamburg (BFW), 4./5. Nov. 2004, Hamburg - Betriebliche Bildungsarbeit als Einheit von Personalentwicklung, Organisationsentwicklung und Berufspädagogik.
Tagung der ABWF, AgaS, Prognos ›Innovative Lernkulturen und Kompetenzentwicklung als Ziele der Personal- und Organisationsentwicklung‹, 18./19. Nov. 2004, Congress Centrum Hannover
2003
- Kompetenzen für die Arbeitswelt.
Vortrag auf der Abschlusstagung des Projektes ›Sozial Handeln – Sozial tätig sein – Sich engagieren‹, 17. November 2003, Bautzen - Netzwerke, Profiling & Coaching.
Einführung im Rahmen der Jahrestagung des Projekts KomNetz, 13./ 14. November 2003, Mainz - Voraussetzungen und Ziele der Netzwerkbildung im Projekt Komnetz.
Interdisziplinärer Workshop zur Netzwerkforschung, ABWF/QUEM 31. Oktober 2003, Berlin - Kompetenzentwicklung und reflexive Handlungsfähigkeit als Ziel betrieblicher Bildungsarbeit.
Vorlesung im Rahmen der Ringvorlesung ›Kompetenzentwicklung im Kontext moderner Weiterbildungsstrukturen und Lernkulturen‹, 7. Oktober 2003, Universität der Bundeswehr Hamburg - Informelles Lernen: Arbeitserfahrungen und Kompetenzentwicklung aus berufspädagogischer Sicht.
Vortrag auf der 4. Fachtagung des Programms ›Schule – Wirtschaft/ Arbeitsleben‹, 18./19. September 2003, Neukirchen/Pleiße - Neue Lernformen und Lernarten in der Berufsbildung.
Vortrag, Veranstaltung des Forschungsinstituts für betriebliche Bildung, 16. Juli 2003, Nürnberg - Lernen – Arbeiten – Kompetenzentwicklung: Zur wachsenden Bedeutung der Weiterbildung im Prozess der Arbeit.
Gastvorlesung, Ringvorlesung ›Lernkulturen und Kompetenzentwicklung in der Wissensgesellschaft – Perspektiven lebensbegleitenden Lernens‹, 9. Juli 2003, Technische Universität Dresden - Innovation und Kreativität in der Berufsbildungsforschung – eine prospektive Bilanzierung in exemplarischen Bereichen.
Gastvorlesung, Ringvorlesung ›Kreativität: Konzepte und Forschungsergebnisse zu kreativem Denken und Handeln in Wirtschaft, Technik und Wissenschaft‹, 23. Juni 2003, Universität der Bundeswehr Hamburg - Das Konzept der Arbeits- und Lernaufgaben.
Vortrag, Fortbildungsreihe ›Die Lern- und Arbeitsaufgabe im Lernfeldkonzept‹, 16. Juni 2003, Landesinstitut für Schule und Medien, Berlin - Modellversuchsforschung als weiterentwickelte Handlungsforschung.
Vortrag, Konferenz des BIBB und f-bb ›Innovation fördern, Transfer sicher – Aufgabe wissenschaftlicher Begleitung bei der Neugestaltung des Lernens‹, 19./20. Mai, Nürnberg - Informelles Lernen in modernen Arbeitsprozessen – dargestellt am Beispiel von Kleinunternehmen in der IT-Branche.
Vortrag, Veranstaltung der Senatsverwaltung für Wirtschaft, Arbeit und Frauen ›Fachkräftebedarf und Weiterbildungsgeschehen – Problemlagen und Handlungsoptionen‹, 15./16. Mai 2003, Berlin - Prozessorientierte Aus- und Weiterbildung in der Arbeit – dargestellt am Beispiel der Automobilindustrie.
Vortrag, InnoRegio-Fachtagung, 8./9. Mai 2003, Bildungszentrum Zwickau GmbH, Zwickau - Theorie und Praxis betrieblicher Bildungsarbeit – Vom informellen Lernen zur vernetzten Kompetenzentwicklung.
Gastvorlesung, ›Best Practice in der betrieblichen Bildung‹, 30. April 2003, Fachhochschule Münster - Chancen und Grenzen der Kompetenzentwicklung in Netzwerken.
Vortrag, 4. Zukunftsforum ›Lernkultur für morgen‹ im Rahmen des BMBF-Förderprogramms „Lernkultur Kompetenzentwicklung‹, 12.-14. März 2003, Berlin - Dezentrale Berufsbildungskonzepte als Beitrag zum Selbstorganisierten Lernen und zum Lernenden Unternehmen.
Vortrag, Fortbildungsreihe ›Fachpädagoge/Fachpädagogin für betriebliche und überbetriebliche Bildung‹, 30./31. Januar 2003, Berufsförderungswerk Hamburg - Kompetenzerwerb in der Arbeit als Alternative zum organisierten Lernen?
Gastvorlesung, Ringvorlesung ›Kompetenzerwerb außerhalb etablierter Lernstrukturen. Modelle für eine künftige Lernkultur?‹, TU Berlin, 15. Januar 2003, Berlin - The perspective of enterprises on the German VET-system.
Vortrag, Socates Intensive Seminar ›Historical and cultural foundations of vocational and continuing education in Europe‹, Universität Trier, 13./14. Januar 2003, Trier
2002
- Forms of company based learning geared to the future, Agora XVI Company based learning in Europe. Where is it going?
Vortrag, 9./10. Dezember 2002, CEDEFOP, Thessaloniki - Gestaltungsoffene Lernkonzepte in der Arbeit – entwickelt in kleinen und mittleren Unternehmen der IT-Branche.
Vortrag, BIBB-Arbeitskreis ›Nutzung von Flexibilitätspotentialen in der Aus- und Weiterbildung‹, 27./28. November 2002, Dresden - Kompetenzentwicklung in vernetzten Lernstrukturen.
Vortrag, Jahrestagung des Projekts KomNetz, 18./19. November 2002, Bad Orb - Gestaltungsoffene Lernkonzepte in der IT-Branche.
Vortrag, Landesausschuss für berufliche Bildung, 14. November 2002, Berlin - Reflexion und Erfahrung als Basis beruflicher Handlungsfähigkeit.
Vortrag, 4. BIBB-Fachkongress ›Berufsbildung für eine globale Gesellschaft – Perspektiven im 21. Jahrhundert‹, 23.-25. Oktober 2002, Berlin - Lernen in der Arbeit – Online-Communities als neue Lernform?
Vortrag, Expertentagung des BIBB-Forschungsprojekts ›Online Communities‹, 26. Sept. 2002, Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn - Zur Weiterentwicklung der Berufsprofile und Ausbildungsstrukturen der industriellen Metallberufe.
Vortrag, BIBB-Workshop ›Neue Ausbildungsstrukturen in den industriellen Metallberufen‹. 10. Juli 2002, BMBF, Bonn - Lernen im Prozess der Arbeit: Entwicklungsgeschichte,Situation, Perspektiven.
Veranstaltung Nachdiplomstudium Weiterbildungsmanagement, 11. Juni 2002, Universität Bern - Informelles Lernen – Anmerkungen zur Aktualität und begrifflichen Vielfalt.
12. Hochschultage Berufliche Bildung 2002, 13.-15. März 2002, Köln - Entwicklungsmöglichkeiten und Chancen arbeitsprozessorientiertes Lernen.
Kongress ›IT-Weiterbildung mit System‹, 5./6. März 2002, Berlin
2001
- Neue Formen der dualen Berufsausbildung.
Ausbildertagung der Bundesversicherungsanstalt für Angestellte, 11. Dezember 2001, Berlin - Betriebliche Bildungsarbeit als Basis einer integrierten Lern- und Arbeitskultur.
Kongress ›Kultur, Kunst, Arbeit – Perspektiven eines neuen Transfers‹, 3./4. Dezember 2001, Bonn - Weiterbildung und Persöhnlichkeitsentwicklung.
2. Sächsischer Weiterbildungstag, 23. November 2001, Leipzig - Weiterbildungsforschung in betrieblichen und regionalen Lern-Netzwerken.
Ringvorlesung ›Trends der Weiterbildungsforschung‹, Abteilung für Erwachsenenbildung, Westfälische Wilhelms-Universität,
26. Juni 2001, Münster - Handeln, entdecken, erfinden – Lernen und Leben im Prozess der Arbeit.
Gastvorlesung, Leipziger Ringvorlesung zur Erwachsenenbildung ›ZwischenZeiten – ZwischenMenschen. Leben und Handeln in Übergängen‹, 19. Juni 2001, Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Leipzig - Kompetenzentwicklung ein vernetzten Lernstrukturen – Zur Neugestaltung betrieblicher Bildungsarbeit.
Gastvorlesung, Ringvorlesung ›Lebenslanges Lernen in der Aus- und Weiterbildung‹, 30. Mai 2001, Fachbereich Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Universität Lüneburg - Lernen im Prozess der Arbeit – Reform der beruflichen Bildung.
Jahrestagung des Beirats ›Arbeitsmarktpolitik, Berufliche Bildung und Dienstleistungseintwicklung‹ , Senatsverwaltung für Arbeit, Soziales und Frauen, Berlin, 11./12. Mai 2001, Berlin - Grundlagen des Projektmanagements.
Förder-, integrations- und sozialpädagogische Weiterbildung für Ausbilder, 27/28. April 2001, Ludwigslust - Kompetenzentwicklung aus berufspädagogischer Sicht Vortrag auf Kick-Off-Veranstaltung des Modellversuchs.
›E-Commerce und unternehmerisches Handeln – Kompetenzentwicklung in vernetzten Juniorenfirmen‹, Otto Versand, 23. April 2001, Hamburg - Historische und aktuelle Bezüge der Projektarbeit Förder-, integrations- und sozialpädagogische Weiterbildung für Ausbilder.
6./7. April 2001, Güstrow - Anmerkungen zu den Begriffen Erfahrungslernen, Kompetenzentwicklung und lebensbegleitendes Lernen.
Fachkongress ›Der flexible Mensch. Für einen New Deal in der Arbeitsmarktpolitik. Kürzere Erwerbszeiten – mehr Bildung, Senatsverwaltung für Arbeit, Soziales und Frauen, Berlin, 29./30.März 2001, Berlin - Lernorte, Lernprozesse und Wissensformen im lernenden Unternehmen.
Vortrag auf der Tagung ›Arbeit, Technik, Sicherheit und Gesundheit in der Wissensgesellschaft – Wissensmanagement in lernenden Organisationen‹ der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin, 6./7. März 2001, Dortmund
2000
- Essentials einer zukunftsorientierten Lernkultur aus betrieblicher Sicht.
Ringvorlesung ›Brennpunkte moderner Erwachsenenbildung: Forschung, Entwicklung, Interdisziplinarität‹, 28. November 2000, Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Leipzig - New Trends in Technical Education – New Ways of Combining Learning and Working in Industrial Enterprises.
Saudi Technological Conference und Exhibition, 18‒22 November 2000, Riad, Saudi-Arabien - Neubewertung des Lernens in der Arbeit – die besondere Rolle von informellem Lernen und multimedialem Lernen.
Regionale Experten- und Ausbildertagung am 27. September 2000, Ausbildungszentrum Burbach, Saarbrücken - New competences and key qualifications in the work process – the example of ›learning bay‹
Europäisches Seminar des CEDEFOP: Key Qualifications – from theory to practice, 5./6. Juni 2000, Sintra/Portugal - Grundlagen und Perspektiven der Projektarbeit.
Weiterbildungsveranstaltung des AQZ Güstrow, 26./27. Mai 2000, Rostock - Arbeits- und erfahrungsorientiertes Lernen – Thesen und Desiderate.
Workshop ›Arbeits- und erfahrungsorientiertes Lernen‹ auf den 11. Hochschultagen ›Berufliche Bildung‹ am 23./24. März 2000, Hamburg
1999
- Betriebliches Lernen im Kontext neuer Lernformen und differenzierter Bildungswege.
CEDEFOP-Veranstaltung ›Dimensions of Training. Research on Vocational Education and Training in Europe‹, 8./9. November 1999, Brüssel - Förderung des Lernens im Arbeitsprozeß – Ansatz für eine neue Beruflichkeit?
Veranstaltung des Leornardo-Projekts ›WorkPlaceLearning‹, 21.–23. Oktober 1999, Bremen - Gruppenbezogene Lern- und Sozialformen in Schule und Betrieb – Modellversuchs- und Forschungsergebnisse.
Symposium ›Teams und Kleingruppen in Schule und Betrieb‹ der Geschwister-Prenzki-Schule, 5. Oktober 1999, Lübeck
